Proyecto La Foixarda: atención a la salud mental en el ámbito de la educación

La Foixarda, fundada en 2017, es un proyecto social pionero especializado en la atención a la salud mental en el ámbito de la educación que se desarrolla desde 2020 en la Fundación Drissa como complemento de la inserción laboral de las personas con problemas de salud mental (una de las líneas de trabajo prioritarias de la entidad, junto con la vivienda, para mejorar su calidad de vida, objeto social de la entidad) y que forma parte del modelo comunitario de atención a la salud mental de la demarcación de Girona, el cual se ha convertido en un modelo de referencia nacional e internacional.

¿Por qué lo hacemos?

  • Para garantizar el derecho a la educación de las personas con problemas de salud mental, ya que suelen tener hándicaps (dificultades asociadas a los problemas de salud mental que son mayores que las dificultades de la población de referencia y que los sitúan comparativamente en una situación de desventaja) que, si no se atienden, resultan barreras que les obstaculizan el aprendizaje y la participación en el ámbito educativo en condiciones de igualdad con el resto de estudiantes, dado que las adaptaciones como estudiantes con necesidades educativas especiales son necesarias pero insuficientes por sí solas
  • Para promover el éxito y prevenir el fracaso y el abandono educativos porque los problemas de salud mental se consideran predictores y, además, suelen comenzar en la adolescencia y la primera edad adulta y, por tanto, en etapas educativas.
  • Para mejorar la empleabilidad y, de esta manera, favorecer la ocupación, ya que las personas con problemas de salud mental tienen un menor nivel educativo alcanzado que la población general (el 43% de las personas con discapacidad demandantes de ocupación tiene solamente estudios primarios; el 32% tiene solamente educación secundaria; solamente el 13,26% tiene formación profesional y solamente el 4,73% tiene educación superior) y están en situación de exclusión laboral (Tasa de actividad laboral del 29,1% en el año 2018 en España según el INE, la más reducida de todas las personas con discapacidad).
  • Para favorecer la recuperación porque el mantenimiento o la recuperación del proyecto de vida a través de la educación y la formación y, después, del empleo se considera un factor psicosocial básico que puede favorecer su recuperación y un medio fundamental de empoderamiento y de lucha contra el estigma social.
  • Para promocionar la salud mental y prevenir los problemas de salud mental mediante su detección precoz y la consiguiente derivación para su atención precoz, dado que los problemas de salud mental suelen comenzar en la adolescencia y la primera edad adulta y, por tanto, en etapas educativas, siendo el ámbito educativo, en consecuencia, un medio propicio y estratégico para la promoción y la prevención de la salud mental.

¿Cómo lo hacemos?

  • Apoyo al alumnado/estudiantado;
    • Servicio de apoyo psicológico y pedagógico en el aprendizaje
    • Servicio de apoyo grupal psicoeducativo
    • Servicio de apoyo entre iguales (grupos de ayuda mutua de estudiantes con problemas de salud mental)
  • Servicio de formación (profesorado, PDI, PAS, etc.)
  • Investigación en educación y salud mental

Colaboradores: 

  • Servicios Territoriales de Educación en Girona del Departamento d’Educación de la Generalitat de Cataluña
  • Universidad de Girona, Centro Asociado UNED Girona, Universidad Pompeu Fabra, etc.

Reconocimientos: 

  • Proyecto innovador en salud mental en la 7ª edición de 10x10 - Cápsulas de Innovación Social (Barcelona, CaixaForum, 2020), de la empresa pública Serveis Públics d’Acció Social de Catalunya y Up Social. 
 

Contacta con La Foixarda

lafoixarda@fundaciodrissa.com
Tel. 972 249 344

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